О благодати и работе

Насупилась, сдвинула брови: "Мы только и делаем, что работаем, работаем, надоело, не хочу".

"Почему ты никогда не спускаешь нам ничего?" - сердито бурчит, собирая обертки от жвачки с полки, скопившиеся за пару недель.

"Почему мы не можем просто играть? Почему бы тебе самой этого не делать?" - пнула легонько ногой кучу постиранного белья, которое надо рассортировать и сложить. 

Громко гремят тарелки, бухаются вилки и ножи со звоном в посудомоечную машину. По спине видно - недовольна, напряжена.

Не спускаю, потому что я поставлена на это - помочь тебе научиться располагать тем, что доверил тебе Бог, верно и мудро. 

А дал Он тебе многое!

Дал время.

Дал тело.

Дал дом.

Дал нас.

И все это живет, мусорит, загрязняется, запыливается, ломается, убегает - и все это требует усилий и времени. Само по себе ничего не вырастет и никто не придет и не позаботится о твоем - потому что всем дано что-то свое. И все знают, что лучше всего заботиться каждый день помаленьку, чем оставлять на потом и разгребать большую кучу. Листик за листиком, куча за кучей, дело за делом.

Не спускаю, потому что ты была создана на это - проявлять заботу, культивировать, ухаживать. РАБОТА - это не проклятие, и не наказание. РАБОТА - это Его высокий план для твоей жизни. В РАБОТЕ ты лучше всего сможешь отождествиться с Богом, Творцом, постоянно активным, творящим. Он, вдохнув Свое дыхание в ноздри человека, поставив перед ним Еву, сказал: Владычествуйте, заботьтесь. 

Он, в Своей великой мудрости, знал тебя от начала века и приготовил тебе ДЕЛА, которые сможешь исполнить только ты. И подготовка к исполнению этих дел начинается сейчас, на этой кухне, с нами, с наших вещей, с этой трехногой собаки, с этой математики. То, что тебе неохота - всего лишь проявление греха. И поверь мне, мама ох как  насражалась с этим грехом. Ох как навоевалась с самой собой, не желая вставать по ночам, чтобы кормить тебя, менять тебе подгузник. Но любовь победила тогда, в той борьбе, и любовь до сих пор сдерживает мою плоть, частенько стонущую под грузом. Любовь делает эту ношу легкой, а Его иго - не обременительным. 

Не спускаю, потому что Бог не спускает нам. Он не оставил нас в похотях нашей плоти, но наказал Своего Сына, чтобы дать нам новую жизнь, чтобы дать нам новый взгляд на жизнь, чтобы научить нас любить окружающих нас, чтобы проводить время, выделенное нам, в служении.

И в этом Его благодать. Он не стоит над нами с палкой и не толкает нас - в Его назначении нас на определенное дело есть благодать, возвышающая нас до Его образа.

Как мы можем гнушаться ролью слуги, в которую Он добровольно поставил Себя Сам?

Скажи Ему спасибо за этот дар работы сегодня, за все, что Он поставил перед тобой выполнять. Покайся в лени, и в том, что считаешь Его дар - проклятием. Попроси Его дать тебе мудрость и силы исполнить все это не спустя рукава, но в полную меру сил и способностей, которыми Он наделил тебя. 

Отражай Его образ. 

Ефесянам 2:10: "Ибо мы - Его творение, созданы во Христе Иисусе на добрые дела, которые Бог предназначил нам исполнять".

Ефесянам 2:3,4: "мы все жили некогда по нашим плотским похотям, исполняя желания плоти и помыслов, и были по природе чадами гнева, как и прочие, Бог, богатый милостью, по Своей великой любви, которою возлюбил нас...оживотворил со Христом".

Присоединиться к изучению послания к Ефесянам можно тут. 

Безусловная любовь

Мы уже долгое время слышим нудные аргументы со стороны нашего старшего: "Опяяять гулять с собакой.... Зачем он вообще нам нужен? Вот была бы у нас большая собака, было бы веселее с ней гулять. Она бы меня тащила на скейтборде. А этот пес совершенно никчемный. Только и гуляй с ним". 

Что скажешь на эти аргументы. Он такой большой стал, все по полочкам рассудит и разложит, не придерешься. Логика непробиваемая. И мы оказываемся втянутыми в этот странный спор - в то время как собака уже бегает нервными кругами вокруг нас: ну скорее же, хватит философствовать, мне надо выйти!

Иди, ребенок, хватит болтать. 

Пошел, насупился. Острые аргументы не подействовали, собака как была, так и осталась - бесполезной, требующей внимания. 

Дверь захлопнулась за Мужчиной-мальчиком, обдав нас всех, в том числе сидящую на горшке Плюшку, холодным воздухом, и меня стукнуло по голове. 

Он не просто ноет и противится нелюбимому домашнему делу. 

Он прекрасно понимает, что с большой собакой тоже надо будет гулять и хлопот с ней еще больше было бы. 

Все эти внешние факторы - и есть внешние, которые можно видеть в том или ином свете, в зависимости от настроя. 

Это его отношение исходит из другого источника. 

Он, как и я, как и все дышащие на земле люди, не хочет любить то, что не ответит взаимностью. Не хочет тратить усилия на то, от чего не стоит и ждать отдачи. А если и есть какая отдача, она для него бесполезна - а поэтому и тратить сил не стоит. 

Безусловная любовь. 

А без нее кто мы? 

Если бы Бог измерял Свои действия нашей отдачей, или тем, что мы можем сделать в ответ - где бы мы были? 

Если бы Бог измерял прощение нашим раскаянием, где бы мы были? 

Если бы Бог решил проявить к нам любовь, руководствуясь нашей любовью к Нему, на что бы мы могли надеяться? 

Пришел, с покрасневшими щеками от мороза, сделал нелюбимое дело. Можно поставить галочку и пойти проживать дальше этот долгий зимний день.

Сядь-ка, говорю, потрепав жесткие волосы, уже опять нуждающиеся в стрижке. 

Все, что в нашей жизни есть, нам дал Бог. Он хочет, чтобы мы любили эту жизнь, а не стонали под ее грузом. Его иго необременительно и Его бремя легко, потому что Он нам помогает это нести. 

Он хочет, чтобы мы учились любить так, как любит Он. А любит Он нас без условий. Он пролил в избытке на нас Свою любовь, незаслуженно и не ожидая от нас ответной любви -  когда мы были еще бессильными грешниками. Мы ничего не можем принести Ему. 

Эта собака - как урок для тебя и меня. Она никогда не сможет отплатить тебе за все, что ты для нее сделал. Но тем не менее, эту любовь к ней надо проявлять именно так - не ожидая отдачи. Потому что так возрастает в нас вера, так мы укореняемся глубже в Его благодать. Ничто не будет иметь значения, когда мы предстанем перед Ним опять, как то, как мы любили.

"так как Он избрал нас в Нем прежде создания мира, чтобы мы были святы и непорочны пред Ним в любви...по богатству благодати Его, каковую Он в преизбытке даровал нам" Ефесянам 1:4,8 

Что делать, когда зима затянулась

Иногда радоваться легко. Все вокруг вдохновляет и движет и поднимает дух и можно горы перевернуть, и все это с улыбкой на лице и песней на устах, под громкое ура.

А иногда просыпаешься и видишь за окном слякоть и серое тяжелое небо и дух, не успев проснуться, гулко бухается на самое дно от перспективы длинного бессолнечного дня дома. С малышами. Двое из которых - мальчики. У которых энергия от непогоды почему-то всегда только утраивается. А девочка - еще пуще мальчиков кувыркается.

Как бы не велико было искушение разгуливать по дому в растянутых трикушках в такой день, я всегда стараюсь переодеться в "нормальную" одежду -  удобную, но такую, которая поможет мне чувствовать себя подтянутой.

Отмести искушение включить телевизор...хотя бы до обеда. Это мы всегда успеем.

Открыть все шторы - впустить хоть немного естественного света.

Включить любимую музыку. Удивительно, как музыка помогает скоротать время, при этом насытив сердце.

Заварить чай и почитать - одной, и обязательно  с детьми.

Испечь что-нибудь вкусное и вовлечь в процесс гавриков, у которых к середине дня энергия уже переливается через край.

Затеять грандиозную уборку. Посетила меня гениальная мысль - а ну как, привлечь мой народец в чистку швов между плиткой на полу? Старые зубные щетки, 5%-й уксус, сода - и дети провели по крайней мере час, отскребывая швы. А реакция соды и уксуса только превратила труд в веселье. Продуктивно поиграли, называется.

А тут, глядишь, и папа вернулся с работы. День закончился. И пусть тучи все еще висят, и зима никак не хочет отступать, а радость в доме все таки есть.

Делать было нечего....

Одним утром мы, порывшись в просторах Тимошиного комода, нашли целую кучу носков, которые когда-то были белыми, а теперь вот посерели от тяжелой жизни на пятках пятилетнего мальчугана-разбойника, который почему-то с презрением относится к обуви. Да и вообще ко всему, что надо надевать.

И так как этот пятилетний мальчуган частенько не знает, куда себя деть, пока старшие делают уроки, то маме пришла в голову блестящая мысль. "Тимоша, а что, если ты их сегодня постираешь?" На что Малыш с большим таки энтузиазмом согласился и провел целых полчаса в ванной, вазюкаясь по локти в пене. Те, у кого дома малыши, знают, что ПОЛЧАСА, В КОТОРЫЕ МАЛЫШ ЗАНЯТ И ДОВОЛЕН ТЕМ, ЧЕМ ОН ЗАНЯТ- ЭТО ПОДАРОК ВСЕМ В ДОМЕ. Включая маму, которая тихонько себе радуется, что еще одна идея сработала на ура. 

А носки-то? Побелеть-то они побелели, может, процента на 2, зато довольны были на все 100!

Скууушно.....

Что делать, когда ребенок слоняется из угла в угол, мыча, что дескать, скууууушно и делать нечего? Читать не читается, играть не играется, друзья на появляются и телевизор мама наотрез отказывается включать?

Такому вот заскучавшему ребенку надо дать работу - вместо того, чтобы бежать в магазин за новой игрушкой, звонить подругам и друзьям и назначать новую встречу, или усаживать его за старый добрый экран - дать ему новую обязанность. Это я так думаю.

Вот как мы с Анечкой боролись со скукой на прошлой неделе - сделали ванночку для птичек (оказывается, птицам очень важно иметь  поблизости  источник воды - попить и помыться!) и посадили цветочки, которые будут привлекать бабочек и радовать нас всех своими яркими лицами. Птички помыться прилетели почти сразу, а цветочки теперь надо поливать и подрезать - чем не развлечение?

Моя капуша

Вчера - признаюсь - я чуть не рвала на себе волосы - моей доче, той самой, с очаровательной ямочкой на правой щечке и которая учится теперь в первом классе, вчера потребовался час на заправку постели и еще два часа, чтобы выполнить ее задания по математике и письму. Не то чтобы ей трудно все это делать, но это был один из тех дней, когда внимание переключается мгновенно на все, что бы ни произошло рядом - будь то вошедший папа или уроненная Давидом ручка или мусорный грузовик, с ревом проехавший мимо дома. И потом время, когда она наконец села за уроки, было мое самое занятое (обед и стирка и Давидкины уроки). Вечером, перебирая в голове моей все, что произошло, и то, как я реагировала на все это, и какое мизерное терпение я проявила, я пошла спать с твердым решением на завтра не давить на нее и не мучить нас обеих, а дать ей задания попозже (не тогда, когда у меня куча дел, и нет времени следить за ней). И что вы думаете? Новый день начался опять не так, как я планировала: Аня встала сама в 6 часов утра, умылась, переоделась, убрала пижаму, заправила постель, почистила зубы, пока я  досматривала последний сон, (то бишь, без моих напоминаний!). Когда я встала, основательно удивилась и начала готовить завтрак, она еще больше меня удивила - достала свою математику и сама выполнила урок...за 10 минут. И все правильно сделала, ни одной ошибки. Стою я, переворачиваю блинчики, и думаю про себя - как же она не похожа на своего старшего брата, который обожает расписания и правила и списки. Для него рутина и предсказуемость - самые благоприятные условия. Анечка же живет по своему расписанию. Сегодня - время эффективности и продуктивности. А завтра - время кувыркаться. Но да что ж, на то я тут и есть - вместе с ней быть эффективной и не очень, кувыркаться и работать - и в процессе, глядишь, чему-нибудь да научимся. Она - дисциплине, а я - терпению и чуткости.

Вот она, моя радость, за математикой в 7 часов утра!

                                           

Дети и дела домашние

Последние несколько лет передо мной стоял вопрос: стоит ли учить моего ребенка выполнять работу по дому? Если стоит, то какие дела ему нужно/можно выполнять? Какой должна быть нагрузка? И что будет, если мы не будем его учить этому? Тут можно занять две позиции. Или три - кому как. Можно сказать: у детей другого детства не будет и поэтому им надо дать как можно больше возможностей играть и веселиться, общаться и познавать, а работать по дому - они еще наработаются. А можно сказать - кто не работает, тот не ест? :-) Раз уж ты тут болтаешься под ногами, вот давай, помогай!

Чего я только не перечитала и чего я только не попробовала. Постепенно в моей голове, благодаря хорошим друзьям, мудрому мужу и, конечно, маме, вот такие мысли сформировались в моей голове:

Во-первых, способность работать, стремление быть значимым - неотъемлемая часть нашего существа. Мы созданы так, что именно работа, а не развлечение, дает нам настоящее удовлетворение, ощущение собственной ценности, и дети, как я понимаю, от взрослых в этом не отличаются. Конечно, им больше чем взрослым, надо и необходимо для жизни играть (хотя....это еще каким взрослым!), но даже маленький малышок расплывется от счастья, когда его похвалят за поднятый с пола мусор.

Во-вторых, пока малыш растет, он постепенно вступает во владение - своим телом, своими вещами, своим пространством  - и когда же еще ему учиться, как не дома и не у нас? Не у тещи же? :-)

В-третьих, домашнее дело, порученное ребенку, должно быть очень хорошо продуманным и четко обозначенным - когда, и как он должен это сделать. И что ему за это будет, если он его плохо сделал или вообще забыл о нем. Я решила, что, дав старшему сыну четыре дела в день, и показав, как это делать и когда, я в течение дня постараюсь не приставать к нему, не отрывать его от его важных детских дел и просить его мне помочь - хотя, конечно же, бывают исключения! (и в этих случаях мой маленький рыцарь всегда рад помочь). Я рада, что пришла к такому решению, потому что сразу почувствовала разницу: это дало ему определенную свободу и дополнительную мотивацию: сделал дело, гуляй смело!

В-четвертых! Поручая ребенку дело - тут я наломала дров, признаюсь - очень, очень важно не просто объявить ему его новую обязанность и ожидать от него исправного исполнения. Именно тут часто возникают недопонимания, раздражение - и в результате родитель просто делает все сам, выбирая путь наименьшего сопротивления. После нескольких неудачных попыток мы наконец решили уделить специальное время пояснению - зачем ему необходимо это делать, когда и как...С таким мальчиком, как наш старший сын, этот подход сработал лучше, чем всякие угрозы или даже награждения. (кстати, о награждениях...как вам кажется, надо награждать его за вынос мусора???) Показать предельно ясно, сделать это дело пару раз вместе и - ожидать, что он будет забывать, или делать это спустя рукава. Именно этого и ожидать - это вам столько нервов сбережет, поверьте мне, которой много времени потребовалось, чтобы принять факт, что мой ребенок - тоже человек. :-) Ожидая же, опять таки не забываем о ранее обсужденных последствиях - весь этот процесс достаточно трудоемкий, и потребует немало усилий, но, как мне кажется, приобретенные им навыки, ощущение полезности (ну и вынесенный не вами мусор) стоят того!

Был со мной вот такой случай. Дело было в классе восьмом и мама моя никак не могла меня заставить заправлять постель перед уходом в школу. У меня, понимаешь ли, времени не было - после завтрака, макияжа (ух, какие я себе глаза рисовала!), причесывания - какая речь могла быть о постели??? После многочисленных напоминаний/уговоров моя мама наконец зашла в мою комнату с нашим старым металлическим будильником, села и попросила меня заправить постель и посмотреть, сколько у меня на это уйдет времени. Знаете, сколько времени требуется на заправку постели? Мой подростковый ум был просто потрясен. Всего 1 минута и 45 секунд! После этого я уже, конечно же, не могла использовать эту отмазку, да и глупо было не делать этого, зная, как легко и быстро можно с этим справиться. Знаю по себе, что гораздо легче ворчать на ребенка, и винить его в его промахах, чем вот так сесть и показать (и пусть это будет не один раз!) - но насколько же эффективнее оказались спокойный разговор с мамой и старый будильник!

А какие дела ваши дети выполняют по дому? Есть ли у вас какая-нибудь система? Надо ли награждать его за то, что все остальные члены семьи делают бесплатно?

Комментируйте - буду очень рада обсуждению.