Жизнь полна чудес

Жизнь полна чудес.

Иногда - лучше чаще, чем реже - надо, надо остановиться на достаточно долгое время, чтобы увидеть их. И далеко не надо ходить. Необязательно ехать за тридевять земель, чтобы увидеть, как красив мир, как чудесна жизнь, как необъятно его величие.

И увидеть во всем этом дыхание Творца и Его великую мудрость и непостижимую любовь. 

Смотри, говорю своему 8-милетке, у которого энергия в эти дни просто выплескивается через край: что это за насекомое? Какой он быстрый, какие у него необыкновенные глаза? А как он может головой так вертеть на 180 градусов? Кто его таким создал - таким другим, таким непохожим на других? 

Смотри - дерево на скале выросло.... Как он смогло уцепиться за камни и теперь стоит, обдуваемое всеми ветрами в самом непригодном месте? О чем это говорит, как не о силе жизни в семени? Жизнь, которая может прорваться через камни, протянуть от одного сухого сезона к другому! 

Сколько ее, этой жизни, в одном семечке? И каждое семечко драгоценно, каждое из них должно упасть на землю и стать чем-то непохожим на остальное. 

А пчелы? слышал ли ты, что мед на твоем куске хлеба - на который ты, как всегда, намазал пол-килограмма масла - это на самом деле нектар, перемешанный с содержимым желудка пчелы? Да-да, ты верно услышал... А знаешь, сколько одна пчела трудится, чтобы произвести только 1\12 чайной ложки этого вкусного золота? Всю свою, проведенную в непрестанном труде, жизнь....

Интересно, сколько стояло это дерево... Что оно видело за всю жизнь? Нас с тобой еще точно не было. И бабушки еще не было! И прабабушки! 

Библия говорит, что "страх Господень - начало мудрости". Страх этот - не животная боязнь рабского существа, боящегося приблизиться к господину из страха еще одного унижения его достоинства.

Страх Господень исходит из трепета перед Творцом. Из понимания своего реального положения перед Ним, из веры в Него таким, каким Его представляет Библия, Его Слово - в страшного в Своем величии, неисследимого в мудрости, непреклонного в Своих намерениях любви Бога. 

Этот трепет должен быть естественной реакцией на мир. Он должен руководить и придавать форму нашим мыслям и расположению. Этот трепет должен быть и нашей привычкой - когда жизнь набирает обороты и кажется, что некогда остановиться. Только так мы и наши дети сможем приобрести мудрость, различать добро и зло, знать выход из трудных ситуаций, делать правильный выбор тогда, когда весь мир вокруг тебя идет по наклонной. 

Библия также говорит, чтобы мы учили детей слову Его, "говоря о них, когда мы сидим в доме своем, идем дорогой, когда ложимся, когда встаем" (Втор. 11:19). Этот разговор о том, кто Он, каков Его характер, каков Его план - должен происходить постоянно, изо дня в день, в повседневных мелочах и вот таких чудесах. Этот трепет передастся в разговорах за ужином и наше с ними осмысливание окружающего мира через призму нашей веры. 

Адвент

Рождество не за горами. Уже успел выпасть снег, уже в магазинах появились елочные украшения, уже дети начали намекать, какие им в этом году хотелось бы подарки.

Пора готовиться к Адвенту.

В нашей семье Адвент каждый год проходит по-разному. В один год я сделала из оберточной бумаги длинную нехитрую гирлянду с завернутыми в нее конфетами и стихами и веселыми заданиями. Все очень просто, зато есть элемент сюрприза , что детям важно - не говоря уж о сладостях.

В другой год я нашла ящичек и напихала в него мелкие предметы и фигурки, относящиеся к Рождеству, какие только смогла найти в доме, вместе с этими стихами. 

На следующий год я соорудила из глины рождественскую сцену и каждый день дети вынимали фигурки и читали соответствующие стихи, вешая фигурки на доску. Это работало по крайней мере три года.

Дети из этой сцены выросли. Они стали способными найти сами стих в Библии и прочесть его - поэтому мы писали вот этот список стихов на карточках и приклеивали их на стену. А сцена попала в руки славной малышки Алисы.

Как бы ни выглядел наш Адвент, неизменными оставались несколько элементов:

• Чтение Писания о Рождестве
• рождественские песни
• свечи - мы зажигали по одной свече каждое воскресение - пока в последнее воскресение перед Рождеством мы не зажгли все 4!
• и конечно же, угощения! 

Еще некоторые из идей, которые мы воплотили - можно увидеть вот тут и тут.

Счастливых приготовлений!

Я не заслуживаю

Утро сентябрьское, такое уютное, такое светлое. Дыхание земли еще такое теплое, ароматное. Небо такое глубокое, пронзительно синее.

Я слышу, как они поднимаются по ступенькам на кухню и уже по особенному топоту чувствую, что  воздух между ними - полная противоположность тому, что происходит на улице. А вот и сами - тучи на бровях, в глазах - молнии, в словах - раскаты грома.

Бушует природа себялюбивая. Почему опять ты нажал на кнопку? Почему мы всегда смотрим только то, что тебе нравится? Почему я никогда....? Почему только ты...?

Мальчишки недоуменно  молчат, искоса посматривают на меня - мол, не знаем, что тут делать? -  и постепенно проясняется, из какой стороны пришла гроза, которая никак не хочет утихомириться. Девчушечка с взлохмаченными длинными предлинными волосами обиженно сопит. И даже шоколадная гранола не помогла тучам рассеяться.

Завели разговор о предстоящем дне. И снова взрыв: "Почему только ему можно приводить друзей  в гости, а мне НИКОГДА нельзя????".

Это, конечно же, не правда. Приходят к ней подруги. Выдается и ей очередь нажать на кнопку пульта. И в гости ее приглашают тоже. И жизнь ее полна всяких приключений. Но, как говорил мой старый мудрый знакомый, пятикопеечная монета может закрыть целое солнце, если ее поднести очень близко к глазам... Из маленькой проблемы можно создать огромную проблему и при этом потерять из виду истинное положение вещей.

И при этом забыть о реальности и начать видеть все с этой вот колокольни: МЕНЯ обидели - МНЕ должны - ВСЕ виноваты в моем несчастье. Исковеркать все и видеть во всем подвох и подозревать во всем нападки на мое Я. Забыть о том, какой большой мир, и  какой необъятный, неутомимый в Своей любви, безумно щедрый на дары и верный до самой смерти, и смерти крестной, Бог.

Ну давай поговорим, сладкая моя. Дай я приглажу твою гриву и поглажу спинку, и может, утихомирится твой дух. Разве ты умираешь от голода? Посмотри на улицу. Ведь солнышко встало, чтобы сиять сегодня всем, и злым и добрым - разве это не благодать? Посмотри, каким красивым стало наше дерево - разве этот цвет не подарок, приготовленный на сегодня нашим Богом? Ну-ка вдохни - ура, ты можешь дышать! И это тоже подарок. Он дал тебе этот день, как особенный дар, чтобы ты радовалась Ему и была счастлива. И это счастье никогда к тебе не придет, если ты будешь искать его для себя самой, требовать его у других, обижаться, что тебя в чем-то обделили - когда вот, твоя чаша полна, и Бог рядом.

Туча так и не сошла с бровей. С топотом отправилась к себе наверх, глядя под ноги, пряча молнии.

Через каких-то полчаса мой телефон, который обычно молчит, тренькнул: пришло сообщение от К.: хочет ли ваша А. прийти поиграть у нас?
А там лучшая подруга Анечки. Закадычная подруга, с которой душа в душу и с полслова. И ручеек. И маленький щенок. И целое поле с кустами, в которых они из палок соорудили шалаш.

Поднимаюсь к ней, вижу, что не прояснилось еще лицо и спрашиваю: хочешь?

И тут пошел ливень. Открылись, так сказать, врата небес, и хлынул самый настоящий дождь - из самых глубин маленького нежного сердца, еще не огрубевшего, не закосневшего в себялюбии.

Мама, мама....уткнулась мокрым от слез лицом мне в ладони.... Мама, я не заслуживаю этого!

Нет, и в этом-то и есть Его любовь. Мы цепляемся за нашу копеечку, а Он светит на нас и согревает Своей любовью. Мы думаем, что обделены, а Он все дал, и все пообещал, и доказал уже Свою любовь. Мы ищем своего, и забываем о Его пути к радости - через отдачу себя другим. Мы с топотом ходим по этому земному шару, забывая о том, Кто этот совершенный шар держит на его орбите и Кто поставил его в совершенной дистанции от Солнца и Луны. Кто руководит муравьями, вес которых во много раз превышает все человечество вместе взятое, и Кто говорит пчелам, в каких цветах есть нектар, пригодный для их золота?
Кто соткал меня, с руками, которые могут печь-ласкать-печатать-шлепать-подтирать-вытаскивать занозы?
Пути Его неисчислимы, забота Его нескончаема, любовь Его не имеет границ и нет в ней подвоха.
Но не будет она реальностью, если наша копеечка плотно прилеплена к нашим глазам.

Любовь

Жила-была любовь. Была-то она была, да все ждала, когда же ей придется потеряться в ком-то. Навсегда и беззаветно. И вот одни за другим появились малыши и стала любовь думать, как бы этим малышам давать яснее ясного понять, что она есть - каждый день и ночь, каждое мгновение. Стирка и готовка не идут в счет - любовь понимала, что малышам долго еще будет невдомек, что это любовь гонит маму на кухню. И стала тогда любовь заполнять пространство, очутившееся между ними и мамой с рождения, прикосновением. В ход пошло все: тисканье, лейкопластырь и поцелуи мимоходом в макушку-пятку-тёплые щечки. Нашелся предлог крепко держаться за руки: "Мы переходим дорогу!". Читать на диване бок о бок чем дольше, чем лучше. С радостью кидается подтянуть на турнике, покачать на качели - притянуть и прижать к себе крепко-крепко и опустить, чтобы опять поймать в руки это Чудо, которое думает, что оно летит. Утирает горькие малышовые слезы и ласкает голову, сглаживая все треволнения, потрясающие это чадо, уткнувшееся зареванным лицом в колени. Иногда любовь берет в руки и деревянную лопаточку, чтобы через боль на некотором мягком месте пришёл покой в сердце и привилась привычка послушания, результат которой - мир. 
По мере того как малыши растут, они уже не так близки физически и вот уже пятилетний малыш ухитряется увернуться от объятий и поцелуев. Дистанция между нами будет постепенно увеличиваться и пока они тут со мной, любовь осваивает все новые и новые способы давать понять, что она тут, она есть. Она учится применять слова. Теперь я, которая всегда была слушателем и жилеткой, в которую любили поплакаться многочисленные подружки - я учусь слушать голос любви и пытаюсь наполнить и насквозь просочить пространство между мной и детьми словами. Словами, которые смогут обогатить их мир, принести покой в их сердце и в их отношения, научить их видеть красоту вокруг них или свое предназначение в мире, узнавать нужду, которую они могли бы восполнить. Словами утешения и ободрения, наставления и обличения. Слова льются на нас 
- через чтение хороших, добрых книг, полных красоты и истины,
- через разговоры - в машине по дороге, за ужином, завтраком, по дороге в школу или пока варится на плите суп... Сегодня старший малыш разразился вопросами о том, как устроена больница, в которой лежит наша бабушка. Разразился не на шутку и рассуждениями о том, как бы он устроил больницу. Хотелось закруглить неинтересный мне разговор и включить радио, но вспомнила о своём решении наполнить пространство между нами словами и получился разговор. Любви все интересно и каждая мысль, пробегающая в голове этого растущего Мужчины ей важна и драгоценна. 
- через осторожный, осмысленный подбор материалов, которые они будут изучать, тв программ, фильмов, музыки, журналов, новостей. Любовь не может не ценить силу слова - силу разрушить и созидать. 
- через истории и примеры. Любовь знает, что поступки начинаются с мыслей, а мысли рождаются при помощи слов - поэтому любовь ищет примеры из реальной жизни, чтобы вложить их в умы малышей и дать им своеобразный "трамплин". Истории об известных - и не очень - людях, которых в свое время любовь подвигла на поступки, достойные подражания. 
- через чтение живого, богодухновенного Слова. Кто еще может по-настоящему наставить и воодушевить, как не сам Творец? 

Недавно закончила книгу Элинор Портер "Рассвет" ("Dawn"), в которой служанка в отчаянии пытается убедить отца заняться своим сыном, неожиданно потерявшим зрение. Служанка убеждена, что у этого самого отца, несостоявшегося художника, теперь появилось новое предназначение: писать красками слов полотно мира перед умственным взором его сына. Эти слова меня по своему воодушевили: хоть мои дети не слепые, но все таки зависят во многом от меня и слов, которые упадут в их мир через меня, атмосферу и культуру дома, которую создаю для них я.

Читаем Библию с малышами

Что делать, когда малыши не хотят читать Библию?
Мы уютненько устроились на диване, достали нашу уже изрядно потрепанную Библию в картинках, и тут малыш надул губы и ни с того ни с сего заявил: "Не хочу слушать!"
Скажу, чего в этом случае не надо делать.
Не надо впадать в панику: о, это начало конца, у него кризис веры, это проявление его греховной натуры!
Не надо расстраиваться и испуганно увещевать его в полезности чтения Библии. Испуг и паника ни к чему хорошему никогда не приводят. А глубокие богословские лекции еще больше отобьют охоту.
Не надо сердиться. Это уж само собой разумеется - но все равно скажу, что это тоже ни к чему хорошему не приводит. По опыту знаю.
И не надо бояться просто сказать таким же тоном, каким мы говорим детям идти чистить зубы и переодеваться, мыть руки перед едой или здороваться с бабушкой. Чтение Библии с малышами так же важно для их духа и сердца, и для наставления в росте их маленького "Я" - как и чистка для зубов и мытье для рук и вежливость к старшим. Все эти привычки не присущи нам: нашей природе, склонной к лености, порой легче о них забыть. Привычка не приходит сама собой, она прививается день за днем, месяц за месяцем, год за годом. Бывает, что не хочется чистить зубы и неохота мыть руки - это не означает конец света и так же не означает, что можно обойтись и без этого, раз уж "неохота"!

Дети и вера

В последние дни моя семилетняя дочь прямо таки заваливает меня вопросами. А если Аня выражает желание поговорить, то я, наученная опытом, бросаю все дела и сажусь отвечать и слушать. Дело в том - и все, кто знает мою Аню, согласятся - что Аня - девочка-ураган, которому на месте не сидится, а только бы поспеть за братьями в их сражениях и только им понятных играх... Многое с Аней делается на лету, поскорее, лишь бы закончить и дальше бежать от скучных тетрадок к палкам, велосипедам и пистолетам. Поэтому когда ураган вдруг - о счастье - утихомиривается и открывает дверь для разговора (ну что-то же все так происходит внутри этой неуемной стихии) - я заставляю себя отложить все дела, сесть и все внимание направить на эти карие, полные вопросов глаза и на это лицо, ждущее ответов.

А вопрос, с которым она ко мне подъехала, был вот какой: "Мама, а кто решает, спасена ли я: Бог или я?" 

Хм... Вот так вопрос- на тяжеловат ли для семилетнего ума? 

Совсем нет. Во-первых, потому, что Бог сделал Его благую весть настолько простой, что ребенок способен понять ее и верой приобрести вечную жизнь. Во-вторых, Аня уже знала назубок то, что говорит сама Библия об этом, поэтому, когда мы напомнили ей Иоанна 3:16, на вопрос было ответить очень просто: Бог УЖЕ решил, что хочет, чтобы ты была спасена от грехов (Ибо так любил Бог мир, что отдал Сына Своего Единородного...), но КАЖДОМУ из нас предстоит выбор - решить, верить в это или нет: "дабы всякий верующий в Него не погиб, но имел жизнь вечную..."

Вот такой сложный вопрос решили просто, с помощью самого же Божьего Слова. И зачем мне надо быть в детском служении? Да для этого же - чтобы каждый ребенок мог узнать из самого слова, а не из басен о той надежде, которую уготовал для каждого Бог.

Ураган подумал, послушал - и понесся дальше! А вера, получив подпитку от Слова, пустила корни и даст свои плоды. Я знаю. 

И зачем мне это надо

Ворчала я про себя на прошлой неделе, перетаскивая тяжелые стулья с дурацкими металлическими ножками в зал, где сидели дети, пришедшие в наш клуб Авана. Их в тот вечер пришло на 20 (!) больше, чем ожидалось - а я-то думала,что каждую минуту вечера продумала и просчитала, а тут вот на последние 15 минут клубной встречи не хватило стульев - пришлось шипеть помощникам, чтобы быстренько-шустренько принесли стулья. На что многие из них, из тех, что более расторопные и легкие на подъем, побежали спасать ситуацию, а у некоторых на лицах был все таки (а, может, и показалось мне) немой вопрос - ну об этом, дескать, не раньше ли надо было думать??
Эти три минуты хаоса чуть меня не сломали. Столько готовилась, а оплошность все равно вышла. Никогда ничего не получается по-человечески. Ну какой из меня лидер детского служения - когда я на три шага вперед не могу просчитать и все время сама что-то теряю-забываю. И разговариваю писклявым голосом и с акцентом, который на публике от волнения почему-то становится ну очень явным. Да и вообще, своих детей я могу дома учить, а для чужих пусть кто-то другой надрывается-стулья таскает. Красивая картина, да? Внутри вот такие пакостные мысли, снаружи - дикие от стресса глаза и потное лицо.

 Глупость какая, а из виду стресс выбил у меня самое главное: дети пришли учиться! Они хотят изучать Библию! Они рады новым книжкам, новым друзьям в церкви. Они гордятся тем, что сегодня выучили уже один стих, самый главный - который и я в своё время припрятала в сердце и с трепетом повторяла его про себя и росла в него корнями своего нового Я - "Ибо так возлюбил Бог мир, что отдал Сына Своего Единородного, дабы всякий верующий в Него не погиб, но имел жизнь вечную". Тот вечер закончился благополучно, никто из детей не был потерян-поранен (чего я ужасно боюсь) и ушли они - что самое главное - с сокровищем в сердце.

Я же поплелась домой, раздавленная сама собой и оглушенная своими же пораженческими мыслями. Положила детей спать и забилась в угол от стресса отходить. Что можно сказать человеку в таком состоянии и в какое русло направить мысли? Мол, ты все равно молодец, все у тебя получится? Нет, это не сработало, как бы мой милый муж ни утешал меня в тот вечер.
Но сработало вот что - и опять таки благодаря ему, моему сердечному: надо думать о том, зачем мы этим вообще начали заниматься. И в моменты предстоящих сомнений, разочарования, слабости, обиды на критику, усталости и еще не знаю чего (говорю же, не умею я далеко смотреть) надо возвращаться к ним, этим пунктам, с которых все и началось.
Итак, зачем и почему я в детском служении:
1. Дети важны Богу! Если Иисуса рассердило то, как ученики отмахивались от родителей с детьми и Его желанием было - привести детей к Нему - это должно быть и моим желанием. ДЕТИ важны Богу - и не важно, чьи они - людей посторонних, "церковные" дети, верующие дети или неверующие, послушные или шалуны, амбициозные или не очень. Им всем нужен Бог, Его Слово, Его благодать.
 2. Был момент, когда я решила: пока в моем доме живут дети, моя часть в служении должна быть связана с детьми. Сначала это было лямкой, в которую впрягалась без энтузиазма и все боялась - ой как я сейчас тут застряну! - ведь не секрет, что никто, (в том числе мамы), не прыгает от радости, когда им приходится сидеть с чужими детьми. Постепенно втянулась и больше уже не представляла себе большего удовлетворения, чем видеть, как зажигается маленькое сердце верой чистой и непосредственной. Таскать стулья? Вытирать чужие носы? Оттирать с блузки клей, который Ваня-Маня на тебя от большой любви размазали? Сущие пустяки! (напишу тут сейчас, чтобы потом себе напоминать). Пока меня окружают дети - (просто хотя бы потому, что у нас самих дети), я чувствую себя обязанной им вкладывать в них все самое хорошее и светлое из того, что я знаю.
3. Вы скажете - да зачем же это надо в церкви - пускай родители и учат дома детей Библии и всему такому. Все правильно, пусть учат - роль родителей в духовной жизни детей ничем не заменить. Но ведь мы-то, взрослые, зачем-то ходим в церковь? Потому что нам важно общение в вере - и это относится и к детям тоже. Хоть и маленькие они, но понимают удивительно много и уже сейчас могут многое постичь из того небольшого часа, проведенном в детском клубе - понять и унести в сердце сокровище, которого никогда не бывает слишком много - Божье Слово.
(оговорюсь для тех, кому все это не знакомо и кто в церковь не ходит- мы учим детей только с разрешения родителей)
 И еще вот какой стих пришел на ум, пока готовилась к очередной клубной встрече и размышляла о каждом волонтере, который придет в следующую среду играть с детьми, заучивать стихи, петь веселые песни: Псалом 144:3,4: "³Велик Господь и достохвален, и величие Его неисследимо. ⁴Род роду будет восхвалять дела Твои и возвещать о могуществе Твоем". Что это, как не свидетельство желания Бога о том, чтобы одно поколение наставляло другое о том, какой Он великий, и как могущественны Его дела?

Про глупые мечты

На прошлой неделе, глядя на мой класс четырехлеток, которые с широко распахнутыми глазами смотрели на Зайку Вову и слушали его рассказ о десятиметровой рыбе, которую он поймал послезавтра, меня осенила одна мысль, и я чуть не прыснула со смеху - пришлось сдержаться, потому что прерывать Вову было бы просто невежливо.

А мысль была вот какая. 

В школьные годы (по крайней мере, мои) одним из важнейших пунктов в тех драгоценных детских анкетах, которые передавались из рук в руки и были этаким сертификатом дружбы (мол, а у тебя сколько страниц заполнено?) был вопрос, следующий после всякой ерунды про любимый цвет и любимые блюда - КЕМ ТЫ ХОЧЕШЬ СТАТЬ? 

Ответ на этот вопрос был для меня ясен. Я писала красивым почерком без долгих размышлений из года в год один ответ: учителем. А про себя втайне думала - и актрисой. Ну кому не хотелось стать актрисой после Наташи Гусевой? Но эти мысли я никому никогда не открывала - даже маме. Даже мужу, который наверное ох как посмеется, прочитав эту заметку! Несмотря на то, что я знала, что эта глупая несусветная мечта никогда не сбудется, и не стоит никак ее преследовать, желание влиять на публику так и осталось где-то глубоко, не подавая, впрочем, никаких признаков жизни.

А учить и передавать то, что я знаю, и видеть свет понимания в глазах учеников - это желание мне не пришлось заталкивать куда подальше. Оно росло все сильнее, и найти выход ему мне не стоило много труда. Учить мне нравилось всегда - и поэтому, когда мне предложили преподавать библейские уроки малышам от 2х до 5ти лет в нашем летнем лагере, согласиться было совершенно естественно. 

Вот так-то и настигла меня врасплох эта мысль - пока я одновременно была учителем и притворялась пришедшим в наш класс, чтобы рассказать о своих приключениях и заодно выучить с нами стих Ин 3:16 Зайцем Вовой (спасибо Ане, которая прислала мне эту замечательную куклу и которая теперь пишет о своей истории тут ): вот и исполнилась моя мечта учить и завораживать одновременно??? Смотрела на пухлые и очарованные лица малышат, которым было все равно, что слова зайца и учителя выходят из одного и того же рта, и которые своим чистым умом без цинизма  воспринимают Божью истину о творении, свободе выбора и Его спасении - и радовалась и удивлялась в тысячный раз: Бог создал нас, у Него есть план, Он хочет реализовать потенциал каждого из нас, и нет у Него предубеждений относительно того, ЧТО он хочет использовать в Своем плане. 

Вова вам это подтвердит! 

Летний лагерь

Вот уже три дня как идет библейский летний лагерь для детей при нашей церкви. Мы собрали кучу детей и волонтеров, которые с радостью приходят каждый день, чтобы учить ребятишек, играть с ними и разучивать песни о том, как мы любим Иисуса больше всего на свете. Этим летом мне предоставилась возможность быть учителем Библии для дошколят. Я очень переживала о том, как у меня получится - все таки надо будет говорить почти два часа подряд, и боялась, что американские дети меня не поймут...или не будут слушать тетеньку с акцентом. Еще переживала о том, что моя аллергия, которая мучила меня весь июнь, будет большой помехой. И что??? В понедельник я встала - и ни разу не чихнула!
:-) Дети замечательные, слушают с интересом и я чувствую, что Господь помогает мне найти слова.

Вчера одна Девушка, которая присматривала за трехлетками на моем уроке, все пыталась усадить некоторых мальчиков. Этим мальчикам хоть и было интересно слушать, но сидеть (опять! после других двух классов!) уже было невмоготу... И вот я, рассказываю им о том, как "все согрешили и лишены славы Божией", а мальчики бродят себе тихонько, и в это же время Девушка добросовестно и безуспешно пытается их усадить. Дело еще усложнилось тем, что один из этих мальчиков был мой младший сынуля, и поэтому из моих уст несся смешанный поток Божьего слова и поправлений/внушений сесть-не трогать Данила-слушаться Девушку-не делать такое лицо и т.п. и т.д. И т.п и т.д!!!! Нечего говорить о том, как расстроена  была я и просто обессилена после урока! Вместо того, чтобы слушать Слово и говорить о том, Кто Иисус, мы вместе с Девушкой только и делали, что регулировали поведение!!! Мне было так неприятно, что мы совершенно потеряли из вида нашу цель и вместо нее сфокусировали свое внимание на внешнем - на том, что не имеет значения. Должна оговориться, что я не пытаюсь смотреть на непослушание сквозь пальцы, просто иногда мы слишком большой упор ставим на то, что прямо перед нашим носом и тем самым жертвуем тем, что выше и важнее. 

Беру себе на заметку - либо я сама все делаю на уроке (чтобы мой авторитет не пересекался с чьим-то еще - мне-то было все равно, что они бродят!), либо постараться объединиться с другими помощниками и быть заодно в достижении одной цели - преподнести Божье Слово детям с радостью и любовью. Такая возможность нам не каждый день предоставляется!